Vom 28.9.-6.11.2020 sollten mit der App-basierten Fahrradkampagne bike to school die Schüler*innen und das Schulpersonal im Landkreis und in der Stadt motiviert werden, ihre Wege zur Schule mit dem Rad zurückzulegen. Die Kampagne in der App rief dazu auf, Teams zu bilden und mit dem Rad zur Schule zu fahren. Dabei konnten die Teammitglieder unterschiedliche Wege zu Schule nutzen. Die mit der App aufgezeichneten Schulradfahrten generierten für das Team und die Schule Punkte, die in einem Ranking in der App dargestellt wurden. Dabei wurde technisch sichergestellt, dass nur Radfahrten zur Schule in die Punkteberechnung einflossen. Punkte-Booster für das Team verbesserten die Platzierung: Fuhr das gesamte Team häufig Fahrrad, wurde das mit Boostern belohnt. Durch diesen spielerischen Ansatz motivierten eifrige Teilnehmer*innen ihre Teammitglieder zum häufigeren Radfahren. Im Gegensatz zu anderen Fahrradkampagnen lag der Fokus nicht auf reinem Kilometersammeln: Vor allem regelmäßiges Radfahren wurde belohnt. Damit sollte die (neue) Mobilitätsgewohnheit Radfahren gefestigt werden. Jede*r konnte durch regelmäßiges Schulradfahren – unabhängig von der Weglänge – im Ranking aufsteigen. Die wöchentlichen Rankings motivierten auch Späteinsteiger*innen.

Für die Kampagne wurde ein besonderer Datenschutzprozess entwickelt und technisch in der App umgesetzt, der an das Alter der Schüler*innen angepasst war und die Freigabe durch die Eltern zur Grundlage hatte.

Für die zweite Durchführung vom 19.4.-14.5.2021 wurde die Kampagne für das Homeschooling adaptiert, um dem entfallenen Sport-Unterricht mit Bewegung entgegenzuwirken: Bis zu fünf Radfahrten pro Tag brachten Punkte ein, unabhängig wo diese Radfahrten stattfanden. Die technische Prüfung, ob es sich um Schulradfahrten handelte, entfiel. Am Ende der Kampagne erhielten die bestplatzierten Schulen Geldpreise, die sie für Anschaffungen für die Schüler*innen verwenden konnten. Die Geldpreise wurden von der Sparkasse Osnabrück und den Kreissparkassen Bersenbrück und Melle gesponsert.

Für das Gebiet, wo diese Maßnahme durchgeführt wurde, treffen mehrere Raumtypen zu. Besiedlung: ländlicher Kreis mit Verdichtungsansätzen